相信孩子可以
係心理學，有一個好大既學派解釋人係點樣學習、行為點樣形成。
曾經有媽媽擔憂地問我：孩子喜歡拖慢時間做功課，點算？
我同媽媽商量左幾點前做好功課，否則唔準做，由得孩子承受交唔到功課既後果。
最後，孩子飛快地喊住做功課，但往後，從未拖住做功課。
家家輔友都十分同意俗語：唔撞過版唔知死。我地都試過做勞作唔小心割傷、食麵燙傷、仆街跌損，我什至試過踩到枯葉而被黃蜂針而留疤，但每一個經歷都會令我們有所學習，而改變行為，例如做勞作小心D、帶手套；吹凍D麵麵再食，而我，就不會要再踩枯葉！
投訴或開post公審，在我理解為”當媽的很心痛，你們知道嗎？” 的行為反射
但責之深愛之切，當爸媽的，愛要愛得堅強，讓孩子當個成熟的人吧！
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家家輔友：與家長共同面對壓力
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